PALESTRAS

A ARTE E A CULTURA INDÍGENA APLICADA À EDUCAÇÃO

MINISTRANTE: ELITON RUFINO SEARA

A RELAÇÃO CRIANÇA-PROFESSOR E A IMPORTÂNCIA DO TOQUE

MINISTRANTE: DIOVANA ABREU SARTORI

DANÇAS CIRCULARES INFANTIS E BRINQUEDOS CONTADOS

MINISTRANTE: CARMELA BARDINI E BRUNA BARDINI

LEITURA DE DESENHO INFANTIL

MINISTRANTE: DANIELLE MANERA RAMALHAO

PSICOMOTRICIDADE DE 0 A 6 ANOS: Exercitando, Brincando e Educando

MINISTRANTE: DANIELLE MANERA RAMALHAO

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: novos conceitos


MINISTRANTE: CARMEN RAYMUNDI

A LUDICIDADE DISCUTIDA A PARTIR DA MÚSICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

MINISTRANTE: GUILHERME ROMANELLI

O ESPAÇO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

MINISTRANTE: GUILHERME ROMANELLI

O QUE FAZER QUANDO OS ALUNOS TÊM PROBLEMAS NA ESCOLA

MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI
Edward de Bono, criador do Pensamento Lateral, elogiado pela UNESCO, uma vez falou que desde de 1900 para cá, um dos aspectos que menos mudou foi a Educação. As escolas deveriam ensinar aos alunos a pensar. Nesta palestra/treinamento,Renato Bini, fala que a qualidade do ensino depende da qualidade do pensamento. Quais os maiores problemas que os alunos enfrentam na escola, e quais suas possíveis soluções.

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A IMPORTÂNCIA DE SER PROFESSOR


MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI

Nesta palestra/treinamento, para o professor ser bem-sucedido, tanto pessoal quanto profissionalmene, é preciso agregar valor à sua profissão. Quando ao dormir, fIzer uma pergunta do tipo:

"QUAL É A MINHA MISSÃO DE VIDA SENDOPROFESSOR?"

Se a resposta for: "Ah, porque tenho de dar aulas aos meus alunos, porque é preciso trabalhar, porque tenho de paga rminhas contas etc"...

Na verdade,são tipos de resposta que nãoagregaram valores fortalecedores. Agora se a respostafor:

"PARA TRANSFORMAR OS MEUS ALUNOS EM PESSOAS GRANDIOSAS".

Aí sim, agregaram-se valiososvalores fortalecedores. E agregando valores, o Professor fará a diferença que faz adiferença. E somente com essa diferença o universo, incondicionalmente, conspirará a seu favor...e muito mais!

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COMUNICAÇÃO PEDAGÓGICA TRANSFORMACIONAL

MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI
Nesta palestra/treinamento, Renato Cesar Bini, demonstra na prática que sem uma comunicação eficaz, não há ensinamento impactante. O segredo do ser humano estã na comunicação. Todo o problema de relacionamento humano está no conflito da comunicação mal-sucedida, bem como a solução está na comunicação bem-sucedida. O ser humano é linguístico, e linguagem gera realidade.
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ENSINANDO COMO O CÉREBRO APRENDE

MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI

O objetivo desta palestra é tornar o aluno um aprendiz melhor, não importando o queira aprender. As crianças e os alunos nas escolas esqueceram a maior parte dos seus aprendizados. É doloroso afirmar que, muitas vezes, não os alunos que não conseguem aprender, mas os professores que não sabem ensinar. Por isso, acredito que há mais " DEFICIÊNCIA NO ENSINO" do que " DEFICIÊNCIA DE APRENDIZAGEM". E a diferença que faz a diferença é o que acontece a partir disso.

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O APRENDIZADO ACELERADO

MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI

Pesquisas feitas nos EUA, constataram que os alunos que passaram pelo processo de Aprendizagem Acelerada tiveram um rendimento muito maior na velocidade e na efícácia da aprendizagem do que os alunos que tinham aprendido pela maneira convencional. Esta palestra/treinamento emprega recursos de músicas específicas para ativar a memória e acelerar o aprendizado.

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MOTIVANDO OS PROFESSORES PARA A ESCOLA E PARA A VIDA

MINISTRANTE: RENATO CESAR BINI

Esta palestra visa motivar os professores de forma suprpreendente, com técnicas científicas, dentre elas: Cinesiologia, EFT, Neurolinguística, Three-in-one, Precessão, Inteligência Intrerpessoal e Intrapessoal, Hemisférios Cerebrais e suas conexões, o poder da decisão, o poder da escolha, autoestima e autoimagem e muito mais.

Na verdade, motivamo-nos por duas grandes razões: Por Desespero e por Inspiração.

Vale a pena conferir!